Courriel : elise.martin@ens-lyon.fr
Thèmes de recherche : accueil, handicap, exil, care, hospitalité, ESMS,institution, désinstitutionnalisation, espace rural
Institution de rattachement : ENS de Lyon
Statut : ATER et doctorante (soutenance 13 décembre 24)
Direction (ou composition du jury si thèse soutenue) : Pascal Chevalier, Camille Hochedez
Discipline : Géographie
Titre du travail de recherche en cours : Géographie de l’accueil de populations vulnérables dans les espaces ruraux. Approche sensible de l’accompagnement de l’exil et du handicap dans deux marges du Massif centralRésumé : La thèse porte sur l’accueil de personnes vulnérables dans des espaces ruraux de marges, dans la bordure sud du Massif central. Elle compare plus précisément l’accueil des personnes exilées et de personnes en situation de handicap dans l’ouest de la Lozère (Marvejols) et le Nord du Gard (Saint-Jean-du-Gard). Ce travail revisite la notion de vulnérabilité souvent associée à la géographie des risques en repartant des travaux récents de la philosophie et sociologie (Brodiez Dolino, 2013 ; Garrau, 2018). La confrontation de la littérature sur le care (Tronto, 1993 ; Garrau, Le Goff, 2010) et celle de l’hospitalité (Stavo-Debauge, 2017) aboutit à une réflexion à deux niveaux. L’accueil est analysé à la fois en tant que système territorialisé d’acteurs mais aussi en tant que relation d’accompagnement. Pour donner à voir l’épaisseur de l’accueil dans les espaces ruraux français, la thèse s’appuie sur une méthodologie plurielle basée sur l’immersion dans les deux territoires ainsi que dans des établissements et services médico-sociaux (ESAT, SAVS, foyer de vie, FAM, MAS et CAO/HUDA). L’analyse repose sur un corpus de 168 entretiens menés avec différents acteurs : celles et ceux qui organisent l’accueil ou participent à divers degrés à sa gouvernance (élus locaux, fonctionnaires d’État et territoriaux, direction de structure), et celles et ceux qui sont pris dans la relation duale d’accompagnement : accueilli-es comme accueillant-es. Des entretiens ont été effectués avec un grand nombre de salarié-es des secteur médico-social et social (éducateurs.rices, aides-soignantes, aides-médico-psychologiques) et citoyens bénévoles d’une part, et avec les personnes accompagnées d’autre part : exilé-es (en demande d’asile, réfugié-es statutaires) ou en situation de handicap avec une déficience intellectuelle (autisme, polyhandicap). La confrontation aux personnes rencontrées a demandé d’imaginer de nouvelles manières de faire de la recherche. La thèse donne à voir l’élaboration d’un outil qui vient étoffer les méthodes alternatives et sensibles en géographie : un memory géographique basé sur des photographies prises dans les deux territoires étudiés. Les parties de jeu ont été prétexte à questionner les accueilli-es (photo elicitation) en douceur et un moyen d’accéder à leurs voix.